🧠 Werde Akademischer Mitarbeiter für ein Forschungsprojekt w/m/d bei SRH University in Heidelberg – Dein Traumjob wartet auf dich

SRH University

Heidelberg

Stichworte

Forschung
Logopädie
Sprachtherapie
Aphasie
Parkinson
Neuropsychologie
Homeoffice
Projektarbeit
Gesundheit
Akademische Forschung

Zusammenfassung

Die SRH University Heidelberg sucht einen akademischen Mitarbeiter (w/m/d) für das Forschungsprojekt "GRAPPA", das sich mit der Verbesserung der Versorgung von Patienten mit Aphasie und Parkinson durch digitale Sprachtherapie befasst. Die Stelle in Vollzeit ist ab dem 01.01.2025 zu besetzen und zunächst auf 36 Monate befristet. Der ideale Kandidat verfügt über einen Abschluss in Logopädie oder einem ähnlichen Bereich und hat Erfahrung in der Sprach-/Kommunikationstherapie. Zu den Aufgaben gehören die Durchführung von Tests, die Auswertung von Daten und die Planung von Treffen. Die SRH bietet ein abwechslungsreiches Aufgabengebiet, Weiterbildungsmöglichkeiten und Benefits wie betriebliche Altersversorgung und ein vergünstigtes Deutschlandticket.

Stellenausschreibung

SRH University

Akademischer Mitarbeiter für das Forschungsprojekt "GRAPPA" w/m/d

Heidelberg
Als eine der größten privaten Hochschulen in Deutschland ist die SRH University der innovative Wegbegleiter für Studierende aus über 140 Nationen. Wir sind Teil des führenden Bildungs- und Gesundheitsanbieters SRH, der seit über 50 Jahren Menschen dabei unterstützt, ein selbstbestimmtes Leben zu führen. Wir lehren mit Leidenschaft und Kompetenz und stellen die berufliche und persönliche Entwicklung unserer Studierenden in den Mittelpunkt. An unseren zukunftsweisenden Campus bieten wir vielfältigste Studienprogramme und -modelle, Hand in Hand mit Wirtschaft und Praxis. Mit unserer innovativen und prämierten Didaktik CORE begleiten wir unsere Studierenden individuell auf ihrem Weg. Sie lernen praxisnah in kleinen Gruppen und interaktiven, projektbasierten Einheiten. Wir verstehen uns als internationale, diverse und interdisziplinäre Community.
Zur Verstärkung unserer School of Health, Education & Social Sciences suchen wir ab dem 01.01.2025 einen akademischen Mitarbeiter für das durch den Innovationsausschuss beim Gemeinsamen Bundesausschuss geförderte Projekt "Multidimensionale Versorgungsverbesserung durch digitale Sprachtherapie in gemischten Gruppen bei Aphasie und Parkinson (GRAPPA)" w/m/d in Vollzeit. Die Stelle ist zunächst auf 36 Monate befristet.

Wir bieten:

Spannendes und abwechslungsreiches Aufgabengebiet mit Eigenverantwortung an einer wachsenden, internationalen und zukunftsorientierten Hochschule
Weiterbildung wird bei der SRH groß geschrieben: Sie profitieren von unserem kompletten Angebot mit Sonderkonditionen
Auf unserem schönen, gut erreichbaren Campus mit Parkplätzen erwarten Sie darüber hinaus noch eine Mensa, ein Fitness-Studio zur kostenfreien Nutzung und eine Bibliothek
Benefits wie eine betriebliche Altersversorgung, ein vergünstigtes Deutschlandticket, eine leistungsgerechte Vergütung sowie die Möglichkeit zur Teilzeitarbeit gehören selbstverständlich ebenfalls dazu und runden unser Angebot ab

Aufgabe:

Durchführung, Dokumentation und Auswertung neuropsychologischer Tests im Hausbesuch (deutschlandweit) und digitaler Sprach-/Kommunikationstherapie aus dem Homeoffice heraus
Pflege, Auswertung und Publikation der im Projekt erhobenen Daten
Verfassen eines Ethikantrags
Planung und Durchführung projektinterner Treffen, mehrerer Patientenbeiratstreffen und einer Abschlusstagung
Patientenakquise sowie Kontaktpflege mit Berufs- und Patientenverbänden wie auch dem Parkinsonsetzwerk Deutschland e.V. und dessen regionalen Netzen

Profil:

Diplom-/Master-/Magisterabschluss in Logopädie oder einem ähnlichen Bereich sowie praktische Erfahrung und Expertise in Sprach-/Kommunikationstherapie bei Personen mit Aphasie und Personen mit Parkinson-Krankheit mit Bereitschaft zur Promotion in diesem Bereich
Erfahrung im Verfassen eines Ethikantrags sowie mit Drittmittelprojekten
zeitliche und räumliche Flexibilität / Reisebereitschaft inkl. mehrwöchiger Auswärtstätigkeiten und Homeoffice-Tätigkeiten
praktische Erfahrung in der Durchführung von digitalen Therapien und Patientengruppen (Gruppentherapie oder Betreuung von Selbsthilfegruppen)
Fundierte Kenntnisse des aktuellen Forschungsstands zu Aphasie & Parkinson-Krankheit, Kenntnis der zu verwendenden Test- und Therapieverfahren sowie bereits vorhandene Vernetzung mit relevanten Verbänden

Wir begrüßen ausdrücklich Vielfalt und betonen daher, dass bei uns alle Menschen unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion/Weltanschauung, Behinderung sowie sexueller Orientierung und Identität gleichermaßen willkommen sind. Bewerber:innen mit Behinderung werden bei gleicher fachlicher und persönlicher Eignung bevorzugt eingestellt.
Ihre Fragen beantwortet:
Prof. Dr. Juliane Klann ❘ Telefon +49 (0) 6221 88 2102
Ihre organisatorischen Fragen beantwortet:
Dr. Barbara Menke ❘ Telefon +49 (0) 6221 6799-743
Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung mit Angabe Ihrer Gehaltsvorstellungen und dem frühestmöglichen Anfangsdatum sowie der Kennziffer 13462 an:
SRH Hochschule Heidelberg | Personalabteilung | Johanna Rühle

Sie haben Fragen? Ich bin für Sie da

Johanna Rühle

Personalsachbearbeiterin
SRH University
Ludwig-Guttmann-Straße 6
69123 Heidelberg
Telefon: +49 (0) 6221 6799 859

Wir sind die SRH University

Als eine der größten privaten Hochschulen in Deutschland ist die SRH University der innovative Wegbegleiter für Studierende aus über 140 Nationen. Wir sind Teil des führenden Bildungs- und Gesundheitsanbieters SRH, der seit über 50 Jahren Menschen dabei unterstützt, ein selbstbestimmtes Leben zu führen. Wir lehren mit Leidenschaft und Kompetenz und stellen die berufliche und persönliche Entwicklung unserer Studierenden in den Mittelpunkt. An unseren zukunftsweisenden Campus bieten wir vielfältigste Studienprogramme und -modelle, Hand in Hand mit Wirtschaft und Praxis. Mit unserer innovativen und prämierten Didaktik CORE begleiten wir unsere Studierenden individuell auf ihrem Weg. Sie lernen praxisnah in kleinen Gruppen und interaktiven, projektbasierten Einheiten. Wir verstehen uns als internationale, diverse und interdisziplinäre Community.