👥 Karrierechance als Honorarkraft Studentin als Honorarkraft Sozialarbeiterin Erzieher*in bei AWO in Düsseldorf – Jetzt bewerben!

AWO

Düsseldorf

Stichworte

Teilzeit
Jugendberufshilfe
Berufsorientierung
Soziale_Gerechtigkeit
Inklusion
Potenzialanalyse
Verhaltensbeobachtung
Dokumentation
Flexibel

Zusammenfassung

Die AWO Düsseldorf, eine gemeinnützige Organisation, die sich für soziale Gerechtigkeit und Inklusion einsetzt, sucht eine Honorarkraft für die Jugendberufshilfe. Die Stelle ist Teil des Projekts "Kein Abschluss ohne Anschluss", das Berufs- und Studienorientierung für Jugendliche ab der 8. Klasse bietet. Die Honorarkraft wird systematische Verhaltensbeobachtungen von Schüler*innen durchführen und deren Stärken und Fähigkeiten ermitteln, um sie bei ihrer Berufsorientierung zu unterstützen.

Benefits und Qualifikationen

Schulung vor Beginn
Online-Bewerbung bevorzugt
Bewerbungsfrist: 20.08.2024

Stellenausschreibung

Die AWO Düsseldorf. Überkonfessionell. Inklusiv. Divers. Innovativ.

In unserer täglichen Arbeit setzen wir uns ein für eine sozial gerechte Gesellschaft, in der Platz für alle ist, unabhängig von Alter, geschlechtlicher Identität, Herkunft, Glaube oder körperlichen und geistigen Fähigkeiten. Wir proklamieren diese Werte nicht nur, sondern leben sie aktiv. Unsere Mitarbeitenden erbringen qualitativ hochwertige soziale Dienstleistungen für alle Bevölkerungsgruppen – mit Fachkompetenz, Verlässlichkeit und Leidenschaft.

Das NRW-Landesprogramm „Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA) bietet Berufs- und Studienorientierung für Jugendliche ab der 8. Klasse. Zu den Maßnahmen, die wir durchführen, zählen Potenzialanalysen, Berufsfelderkundungen und Praxiskurse.

Sie haben Herz und Löw*innenmut? Sind als Alltagsheld*in mit Superkräften unterwegs? Dann erzählen Sie uns, was Ihre AWO-Power ist!

- Ohne Sie geht’s nicht -

Start: Mitte/Ende August 2024

Einsatz: Jugendberufshilfe - Projekt "Kein Abschluss ohne Anschluss"

Beschäftigung: Teilzeit-Vormittag, 6 - 32 Stunden pro Woche, befristet bis Januar 2025

Stellenbeschreibung

Systematische Verhaltensbeobachtung von Schüler*innen der 8. Klassen im Rahmen der „Potenzialanalyse“
Ermittlung der individuellen Stärken und Fähigkeiten in simulations- und handlungsorientierten Verfahren
Auswertung und EDV-gestützte Dokumentation der Ergebnisse
Vorab Teilnahme an einer zweitägigen Beobachter*innenschulung (Termine: 03./04. Juli oder 20./21. August)
Einsatz ab August 2024 bis Januar 2025; eine tage- oder blockweise Mitarbeit ist möglich

Sie bringen mit

Abgeschlossene Berufsausbildung oder Studium (alle Berufe und Studiengänge)
Alternativ: Sie sind Studierende*r mit min. 3 abgeschlossenen Fachsemestern des Studiengangs Erziehungswissenschaften, Lehramt, Pädagogik, Medienpädagogik, Sozialpädagogik, Sozialwissenschaften, Psychologie, Wirtschaftspädagogik oder eines vergleichbaren Studiengangs mit pädagogischem Schwerpunkt
Bereitschaft zur Teilnahme an einer zweitägigen Beobachter*innenschulung (Termine: 03./04. Juli oder 20./21. August)
Eine eigenverantwortliche, selbstständige und zielorientierte Arbeitsweise
Teamfähigkeit, Durchsetzungsvermögen und Motivationsfähigkeit
Solide EDV-Kenntnisse

Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Sie haben Interesse an der Stelle und möchten uns unterstützen? Dann freuen wir uns auf Ihre aussagekräftige Bewerbung mit Anschreiben, Lebenslauf und Nachweisen. Im Auswahlverfahren werden ausschließlich über die AWO-Stellenbörse eingehende Onlinebewerbungen berücksichtigt.

Bewerbungsschluss ist der 20.08.2024.

Sie haben Fragen zu der ausgeschriebenen Stelle? Dann sprechen Sie uns gerne an!