Im Zentrum für Hochschuldidaktik & Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre (ZHQ) der FH Aachen ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Stelle zu besetzen
Promovend/Promovendin (m/w/d) für ein Forschungsprojekt im Bereich Hochschulentwicklung und Lehre
(Kennziffer: 22-1434)
Die Fachhochschule Aachen ist eine renommierte Bildungseinrichtung mit einem klaren Fokus auf Nachhaltigkeit, Internationalisierung und Digitalisierung. Im Rahmen unseres aktuellen Strategieprozesses in Studium und Lehre suchen wir eine engagierte Person, um in einem anspruchsvollen Forschungsprojekt am Zentrum für Hochschuldidaktik und Qualitätsentwicklung der FH Aachen mitzuwirken. Das Forschungsvorhaben zielt darauf ab, Veränderungsprozesse in der Lehre an der FH Aachen im Kontext von Nachhaltigkeit, Internationalisierung und Digitalisierung durch den aktuell angestoßenen Strategieprozess in Studium und Lehre zu analysieren. Das Projekt wird in zwei gleichzeitigen Promotionsvorhaben (jeweils 0,5 VZÄ) durchgeführt, um die Entwicklung der verschiedenen strategischen Themen näher zu untersuchen und miteinander zu vergleichen. Die Schwerpunktsetzung der jeweiligen Stelleninhaber:innen wird individuell berücksichtigt.
- Literaturrecherche und Theoriebildung im Bereich Hochschulentwicklung und Lehre
- Datenbeschaffung und -management
- Fallstudienauswahl und Datenerhebung
- Datenanalyse und Interpretation
- Ableitung von Gestaltungsprinzipien für die Hochschulsteuerung
- Vorbereitung und Durchführung von Workshops und Präsentationen
- Verfassen von wissenschaftlichen Artikeln und Beiträgen
- Projektmanagement und Teamkommunikation
- abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder gleichwertig) im Bereich Bildungswissenschaften, Sozialwissenschaften, oder verwandter Fachrichtungen
- fundiertes Wissen über und Erfahrung in Hochschulentwicklungsprozessen (z.B. Strategie, Curriculumwerkstätten)
- Kreativität und Offenheit für neue Ansätze und Methoden
- gute Kenntnisse in der Datenerhebung und -analyse
- Erfahrung in der empirischen Forschung, idealerweise im Hochschulkontext
- hochschuldidaktische Kompetenz
- sehr gute sprachliche Ausdrucksfähigkeit in Wort und Schrift
- sehr hohe Kommunikationsfähigkeit sowie Organisationskompetenz
- Interesse an Hochschulentwicklung und Lehre
- Fähigkeit zur interdisziplinären Zusammenarbeit
- eigenständige und strukturierte Arbeitsweise
- sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
- eine neue berufliche Herausforderung mit verantwortungsvollen und vielseitigen Aufgaben, mit Arbeitsbedingungen und Vergütungen nach dem TV-L
- zwei Stellen à 19 Stunden 55 Minuten, die nach Entgeltgruppe E13 bewertet und für drei Jahre befristet sind
- zertifizierte Familienfreundlichkeit
- Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie (z.B. flexible Arbeitszeiten, Homeoffice-Möglichkeit, Kita)
- attraktive und vielfältige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
Die Bewerbungen geeigneter Schwerbehinderter sind erwünscht.
Wir haben Ihr Interesse geweckt?