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📚 Engagierter Lehrer (m/w/d) für inklusive Grund- und Stadtteilschule gesucht!

Evangelische Stiftung Alsterdorf

Alsterdorf

Stichworte

  • Lehrer
  • Grundschule
  • Stadtteilschule
  • Deutsch
  • Gesellschaftswissenschaften
  • Naturwissenschaften
  • Inklusion
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Zusammenfassung

Die Evangelische Stiftung Alsterdorf sucht engagierte Lehrer (m/w/d) mit Lehramt für Grund- und Stadtteilschulen in Alsterdorf. Gesucht werden Fachkräfte für Deutsch, Gesellschafts- und/oder Naturwissenschaften, die Freude an der Gestaltung eines inklusiven Schullebens in multiprofessionellen Teams haben. Die Stiftung bietet eine transparente Vergütung nach KTD, umfangreiche Fortbildungsmöglichkeiten und einen starken Teamspirit. Wer Bildungsgerechtigkeit aktiv mitgestalten möchte und Wert auf ein unterstützendes Arbeitsumfeld legt, ist hier richtig.


Benefits und Qualifikationen

  • Kirchlicher Tarifvertrag der Diakonie (KTD)
  • Betriebliche Altersvorsorge (EZVK)
  • Kostenloser Schulplatz für eigene Kinder

Stellenausschreibung

Seit über 150 Jahren steht die Bugenhagenschule für Bildungsgerechtigkeit. Unsere fünf staatlich anerkannten Grund- und Stadtteilschulen mit gymnasialer Oberstufe in Trägerschaft der Evangelischen Stiftung Alsterdorf suchen Verstärkung für unser Team in Alsterdorf:

Lehrer *innen mit dem Lehramt an Grund- und Stadtteilschulen für die Fächer Deutsch und Gesellschafts- und /oder Naturwissenschaften (m/w/d)

Arbeitsumfeld

Wir gestalten ein inklusives Schulleben in multiprofessionellen Teams aus Lehrkräften, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Erzieher*innen und Heilerziehungspfleger*innen. Gemeinsam tragen wir Verantwortung für unsere Schüler*innen und ein soziales Miteinander, in dem Kinder mit und ohne Behinderung selbstverständlich zusammen leben und lernen.

Wir bieten

  • Transparente Vergütung: Bezahlung nach dem Kirchlichen Tarifvertrag der Diakonie (KTD) mit automatischen Gehaltssteigerungen. Eingruppierung als Lehrer*in in E10 oder E12.
  • Sonderzahlungen: Urlaubs- und Weihnachtsgeld (86% des Bruttomonatsgehalts)
  • Urlaub: 30 Tage im Kalenderjahr (5-Tage-Woche) + vier zusätzliche arbeitsfreie Tage pro Schuljahr. Treuetage nach 10 Jahren Bugi-Zugehörigkeit.
  • Fortbildung: Coaching- und Fortbildungsangebote (Schulentwicklung, Betriebliches Gesundheitsmanagement), Gesundheitskurse (Yoga, Rückenschule), diakonischer Dialog für Führungskräfte, Kleinteamcoachings.
  • Mitgestaltung: Aktive Teilnahme an Schulentwicklungsgruppen, Einbringen eigener Schulangebote, didaktische und methodische Freiräume, jährliche Feedbackgespräche.
  • Teamspirit: Gegenseitige Unterstützung und Zusammenarbeit in festen, multiprofessionellen Teams. Mitarbeiter*innenfest der Ev. Stiftung Alsterdorf, Geburtstags- und Jubiläumsfeiern, gemeinsame Freizeitaktivitäten je nach Standort.
  • Seelsorge: Unterstützung in schwierigen Lebenssituationen durch externe Lebens- und Sozialberatung sowie interne Schulseelsorge (anonym und kostenfrei).
  • Einen guten Start: Job-Shadowing (Schnuppertag) vor dem ersten Arbeitstag, Pat*innen zur Seite.
  • Familiensinn: Dienstplangestaltung unter Berücksichtigung von Kinderbetreuung oder pflegebedürftigen Angehörigen, kostenloser Schulplatz für eigene Kinder.
  • Weitere Zusatzleistungen: Betriebliche Altersvorsorge (EZVK), vermögenswirksame Leistungen, Zuschuss zum HVV Profi-Ticket, kostenlose/vergünstigte Tickets für Kunst, Kultur, Sport und Wellness.

Aufgaben im Überblick

  • Gestaltung schulischer Angebote und Lernatmosphäre zur Förderung inklusiver Prozesse und Lernprozesse.
  • Förderung fachlicher, sozialer und personaler Kompetenzen.
  • Enge Zusammenarbeit mit Sozialpädagog*innen in der Stadtteilschule.
  • Aktive Mitgestaltung eines inklusiven Schullebens zur Förderung der Bildungsgerechtigkeit.
  • Innovative Unterrichtsgestaltung und kreative Lern- und Erziehungsprozesse.
  • Verpflichtung zu einer sich stetig weiterentwickelnden Organisation.

Wir suchen

  • Erstes und zweites Staatsexamen
  • Blick für die Stärken, Potenziale und individuellen Bedürfnisse von Kindern
  • Fähigkeit, sich auf Kinder mit unterschiedlichen Lernniveaus einzulassen
  • Gutes Reflexionsvermögen und die Fähigkeit andere Menschen in ihrer Ganzheit anzunehmen
  • Freude an der Arbeit in einer multiprofessionellen Runde

Das Lei



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